THE EFFECTIVENESS OF THE DEMENTIA PREVENTION BEHAVIOR IMPROVEMENT AMONG OLDER ADULTS IN MAE NA RUEA SUB-DISTRICT, MUEANG PHAYAO DISTRICT, PHAYAO PROVINCE

Authors

  • มณุเชษฐ์ มะโนธรรม มหาวิทยาลัยพะเยา
  • Tanatchapha Jaiboon Department of Community Health, School of Public Health, University of Phayao
  • Chalisa Guleenoy Department of Community Health, School of Public Health, University of Phayao
  • Chalisa Guleenoy Department of Community Health, School of Public Health, University of Phayao
  • Yanaphat Kongdee Department of Community Health, School of Public Health, University of Phayao
  • Natcha Kumtan Department of Community Health, School of Public Health, University of Phayao
  • Thanaporn Kotkaeo Department of Community Health, School of Public Health, University of Phayao
  • Naraphat Thong-Iam Department of Community Health, School of Public Health, University of Phayao

Keywords:

Older adults, Dementia, Dementia prevention program

Abstract

This quasi-experimental study with a two-group pretest–posttest design aimed to examine the effectiveness of a behavioral development program for dementia prevention among older adults in Mae Na Ruea Sub-district, Mueang District, Phayao Province. The sample consisted of 56 older adults, divided into an experimental group and a control group, with 28 participants in each. Data were collected over a two-month period from June to July 2025. The research instruments included (1) an eight-week behavioral development program for dementia prevention and (2) a questionnaire comprising sections on personal information, knowledge, attitudes, and preventive behaviors toward dementia. Data were analyzed using descriptive statistics and inferential statistics, including paired t-test and independent t-test. The study found that, after the intervention, the experimental group demonstrated significantly higher mean scores in knowledge, attitudes, and dementia-prevention behaviors compared to both their pre-intervention scores and the control group (p<0.05). These findings indicate that the program was effective. Public health agencies should consider supporting the adoption and application of this program to promote behavior change and concretely reduce the risk of dementia among older adults.

References

กัมปนาท สำรวมจิต, สุนีย์ ละกำปั่น, และขวัญใจ อำนาจสัตย์ซื่อ. (2562). ผลของโปรแกรมส่งเสริมการทำ หน้าที่ของสมองสำหรับผู้สูงอายุต่อการรู้คิดและพฤติกรรมการป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุ. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล. 35(3), 34-45.

กัญญา จันทร์พล, และสดุดี ภูห้องไสย. (2567). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เพื่อชะลอและป้องกันภาวะสมอง เสื่อมของผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุ: เขตสุขภาพที่ 7. วารสารการส่งเสริมสุขภาพและอนามัย สิ่งแวดล้อม. 47(1), 54-67.

กองอนามัยผู้สูงอายุ. (2566). รายงานสถานการณ์ผู้สูงอายุไทย ปี 2566. กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข.

ณิชาภัทร มณีพันธ์, ศรินรัตน์ จันทพิมพ์, และณรงค์กร ชัยวงศ์. (2565). การพัฒนาชุดกกิจกรรมภูมิปัญญา ปราชญ์ชาวบ้านต่อการป้องกันภาวะสมองเสื่อมของผู้สูงอายุในชุมชน. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ. 15(3), 85-98.

นพมาศ โกศล, อลงกรณ์ เปกาลี, และมณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์. (2568). ประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุกลุ่มเสี่ยงตามแนวคิดแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ. วารสารควบคุมโรค. 51(2), 280-292.

รุ่งนภา ป้องเกียรติชัย, วิวินท์ ปุรณะ, และศรีสุดา วงศ์วิเศษกุล. (2567). ผลของโปรแกรมส่งเสริมการจัดการ ตนเองเพื่อป้องกันภาวะสมองเสื่อมในวัยผู้ใหญ่ตําบลมหาสวัสดิ์ อําเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม. วารสารวิชาการสาธารณสุขชุมชน. 10(1), 38-48.

สาคร บุญสูงเนิน, และศินาท แขนอก. (2554). การสงเสริมสุขภาพผู้สูงอายุเพื่อปองกันภาวะสมองเสื่อม. วารสารศูนย์อนามัยที่ 5 นครราชสีมา.

องค์การบริหารส่วนตำบลแม่นาเรือ. (2567). จำนวนประชากรผู้สูงอายุประจำปี พ.ศ. 2567. [สืบค้นเมื่อ 25 พฤศจิกายน 2567]; แหล่งข้อมูล: https://maenarua.go.th/mnr_v1/

Alzheimer’s Disease International. (2023). World Alzheimer Report 2023: Reducing dementia risk–never too early, never too late. [cited 2025 October 15]; Available from: https://www.alzint.org

Best, J. W. (1997). Research in education. New York: Prentice-Hall. Englewood Cliffs.

Bloom, B. S., Madaus, G. F., & Hastings, J. T. (1971). Handbook on formative and summative evaluation of student learning. McGraw-Hill.

Cronbach, L. J. (1970). Essentials of psychological testing. New York: Harper & Row.

Kang, H. (2021). Sample size determination and power analysis using the G*Power software. Journal of Educational Evaluation for Health Professions, 18(17). https://doi.org/10.3352/jeehp.2021.18.17

Kuder, G. F., & Richardson, M. W. (1937). The theory of the estimation of test reliability. Psychometrika, 2(3), 151-160. [cited 2024 November 25]; Available from: https://link.springer.com/article/10.1007/BF02288391

Livingston, G., Huntley, J., Sommerlad, A., Ames, D., Ballard, C., Banerjee, S., & Mukadam, N. (2020). Dementia prevention, intervention, and care: 2020 report of the Lancet Commission. The Lancet. 396(10248), 413–446.

Nichols, E., Steinmetz, J. D., Vollset, S. E., Fukutaki, K., Chalek, J., Abd-Allah, F., & Vos, T. (2022). Estimation of the global prevalence of dementia in 2019 and forecasted prevalence in 2050: An analysis for the Global Burden of Disease Study 2019. The Lancet Public Health. 7(2), e105–e125.

Rosenstock, (1974). Social learning theory and the Health Belief Model [cited 2024 November 17]; Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3378902/

Siriraj Medical Journal. (2565). สถานการณ์โรคสมองเสื่อมในประเทศไทยและแนวทางการดูแลรักษา. สถาบันการแพทย์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล.

World Health Organization. (2021). Global status report on the public health response to dementia. Geneva: WHO.

World Health Organization. (2023). Dementia fact sheet. [cited 2025 October 15]; Available from: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/dementia

Published

2026-04-03

How to Cite

มะโนธรรม ม., ใจบุญ ธ., ประเสริฐสุข จ., กุลีน้อย ช., กองดี ญ., คำตั๋น ณ., โกฏแก้ว ธ., & ทองเอี่ยม น. (2026). THE EFFECTIVENESS OF THE DEMENTIA PREVENTION BEHAVIOR IMPROVEMENT AMONG OLDER ADULTS IN MAE NA RUEA SUB-DISTRICT, MUEANG PHAYAO DISTRICT, PHAYAO PROVINCE. Primary Health Care Journal (Northern Edition), 36(1), 16–31. Retrieved from https://www.thaidj.org/index.php/NRTC/article/view/16921

Issue

Section

Original Article (นิพนธ์ต้นฉบับ)